单项选择题反馈沟通改进是指绩效管理的()
A.起点
B.结束时
C.期中
D.期末
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1.单项选择题绩效分为三个层次,其中第三层是()
A.个体绩效
B.组织绩效
C.部门绩效
D.团队绩效
2.多项选择题员工培训是由哪三层组成的()
A.知识培训
B.发展性培训
C.技能培训
D.素质培训
3.多项选择题下列选项中属于行为模式的四个步骤的是()
A.角色扮演
B.不断强化
C.鼓励受训者采取正确行为
D.建立模式
4.多项选择题在员工培训与开发的实践过程中,目前探索并普遍运用的方法主要集中于()
A.在职培训
B.工作轮换
C.视听培训
D.企业外培训
5.单项选择题不同层次的评估可以采取不同的方法,第一层评估采取的方法是()
A.关键人物法
B.绩效考核法
C.收益评价法
D.评估调查表法
6.单项选择题让受训者在多个部门之间轮流工作,使他们有机会接触和了解到组织其他的工作情况的是()
A.工作轮换
B.在职培训
C.讲课法
D.角色扮演
7.单项选择题最省钱的培训方法是()
A.电脑化指导
B.讲课法
C.在职培训
D.工作轮换
8.单项选择题最传统的培训方式是()
A.在职培训
B.案例分析
C.工作轮换
D.讲课法
9.单项选择题下列选项不属于培训按照形式不同划分的是()
A.应急性培训
B.岗前培训
C.在职培训
D.脱产培训
10.单项选择题企业有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动的是()
A.员工开发
B.工作分析
C.员工培训
D.工作轮换
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职业开发是指通过职业活动本身提高与培养员工人力资源的开发形式,主要包括()。
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按照激励理论的相关知识,不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和()。
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工作识别,又称工作标志、工作认定,包括工作名称和工作地位,其中工作地位主要指所属的()。
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