单项选择题严谨治学是一切学术活动的()逻辑。
A.外在
B.根本
C.基础
D.内在
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1.多项选择题严谨治学的意义是()。
A.是一切学术活动的内在逻辑
B.是培养人才的要求
C.是社会发展的需要
D.是提高教师素质所必需
E.是不断提高教育质量所必需
2.单项选择题学术活动是理性和()的活动,来不得虚假和浮躁。
A.真实
B.重要
C.复杂
D.严谨
3.单项选择题广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。
A.严谨规范
B.实事求是
C.勇于创新
D.循规蹈矩
4.单项选择题()是教书育人的重要途径。
A.实践育人
B.精神文明建设
C.教学与科研结合
D.全面发展
5.多项选择题大学生参与科学研究,可以获得什么()
A.可以养成严密的逻辑素质
B.可以培养科学精神
C.可以学习导师的做人品格
D.可以学习导师的做事态度
E.可以获取一定的报酬
6.单项选择题在“三位一体”的育人机制中,()是“教书育人”的领导核心,学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。
A.校领导
B.党委
C.院领导
D.教授
7.单项选择题建立高校、家庭和()相结合的外部协同机制。
A.个人
B.组织
C.单位
D.社会
8.多项选择题教育规律的特点是()
A.客观性
B.必然性
C.稳定性
D.多样性
E.重复性
9.单项选择题《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许科研人员“()”获得合法收入。
A.从事多点教学
B.从事课后兼职
C.从事兼职工作
D.从事多样教学
10.多项选择题在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()
A.遵循教育规律,实施素质教育
B.注重学思结合,知行合一
C.因材施教,不断提高教育质量
D.严慈相济,教学相长
E.尊重学生个性,促进学生全面发展
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