在选取绩效计划沟通时，主管应遵循（）

单项选择题在选取绩效计划沟通时，主管应遵循（）

A.少而精
B.多而全
C.多而精
D.少而全

1.单项选择题在进行绩效计划沟通时，主管应遵循（）

A.更多地发挥员工的主动性
B.代替员工决定内容
C.帮助员工找到不足
D.以表扬员工为主

2.单项选择题制定绩效计划是应遵循（）

A.平等原则
B.针对性原则
C.全面性原则
D.限制因素原则

3.单项选择题绩效管理与绩效考评的区别不包括（）

A.两者的作用不用
B.两者的侧重点不同
C.两者达到的效果不同
D.两者的工具不同

4.单项选择题在绩效管理系统中，员工和主管之间是（）

A.上下级关系
B.平等关系
C.合作伙伴关系
D.指导与被指导关系

5.单项选择题绩效就是工作结果和（）的统一体。

A.工作行为
B.工作过程
C.工作态度
D.工作目标

6.单项选择题一个人所能创造的绩效，不仅与它的能力和素质有关，而且与其所处的环境有密切的关系。这是美国学者（）的学说。

A.库克
B.勒温
C.卡兹
D.莱特

7.单项选择题（）是绩效评估中常用的方法，其目的是建立一种机制，将企业战略转化为内部过程和活动，从而不断增强企业核心竞争力并取得持续的发展。

A.关键事件法
B.行为锚定法
C.质量管理
D.强制分布法

8.单项选择题通过财务、客户、内部流程过程、学习与成长四个方面指标之间相互驱动的因果关系，展现组织战略轨迹，实现绩效考评-绩效改进以及战略实施-战略修正的目标。这种方法为（）

A.关键绩效指标法
B.平衡计分卡
C.目标管理法
D.工作指标法

9.单项选择题下面不属于考评面谈的目的的是（）

A.帮助员工发现自己的缺点
B.对下属于员工的表现双方有一致的看法
C.双方对某项缺点的改进计划达成共识
D.指出优点所在

10.单项选择题下面属于绩效考评中的主观上的错误的是（）

A.指标设置不合理
B.考评安排时间不及时
C.晕轮效应
D.考评结果不应用