判断题人的素质包括先天的遗传素质和后天养成的素质。
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1.判断题培养和提高教师不是中小学校长的职责。
2.判断题教师在学校内既是管理者,又是被管理者。
3.单项选择题下面哪个不是“容止格言”的内容?()
A.宜和
B.宜雅
C.宜静
D.宜庄
4.单项选择题著名的“容止格言”出自()。
A.育才学校
B.南开中学
C.复旦中学
D.上海中学
5.单项选择题“如果你不爱你的邻居,却说你爱上帝,那是一句假话”出自()。
A.特蕾莎
B.马克思
C.恩格斯
D.路德•金
6.单项选择题校长队伍的年轻化指的首先是校长的()。
A.政治素质
B.身体素质
C.业务素质
D.思想素质
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将韦伯科层管理理论运用到实践中的学校是()。
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教学过程管理不包括()。
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课堂教学管理包括()。
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执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题,主要是指()。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
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校长执行力管理不包括()。
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走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和()。
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邓小平曾经指出:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现()的优化。
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学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
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ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。
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下列关于弗鲁姆的期望理论的描述,哪一项是错误的?()
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