构成益智游戏的关键是益智游戏的玩法与（）

（）是一边与儿童玩，一边同儿童说话，从儿童的话语和游戏中，捕捉到儿童的情感和要求方法。

建构游戏需要幼儿在形状、颜色、各部分的比例等方面要求对称、协调、美观，这些可以培养幼儿的（）

家长开放日增加（）沟通的机会，从而更好地促进幼儿的全面健康发展。

老师在与家长的沟通中，绝不能以为仅仅是幼儿园单方面在帮助家长提高（）水平，还应认识到老师在与家长进行沟通的同时，也是向家长学习的好机会。

记录时常把观察时间分为若干段，在每一时段中记录某行为类型，观察工作结束后，可根据从各时段中累计的各类行为（）加以分析。

定期由（）主持召开家长会，向家长介绍幼儿在园的情况，获得家长的配合，从而更有效地开展工作。

关于中班幼儿角色游戏特点描错误的是（）

在进行人工书面连续记录时，应注意把对事实的客观描述，与记录者或观察者的主观（）和评价区别开来。

关于结构游戏特征的说法不正确的是（）