A.经常沟通
B.平等对待
C.每天联系
D.参与教育
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.调动儿童的活动积极性
B.与儿童共同游戏
C.加强与教师的沟通
D.安全第一
A.电话交谈
B.家庭访问
C.接送时交流
D.书面联系
A.每周一次
B.及时、准确
C.每周两次
D.与教师共同完成
A.专家咨询
B.家长开放日
C.家长学校
D.教育讲座
A.与正常气温一样
B.少
C.多
D.与平时一样
A.游戏的性质
B.教师对游戏的干预程度
C.参与游戏人数的不同
D.创造性的程度
A.目的和内容不要过于烦琐
B.格式要正确
C.实用性
D.必要性
A.上午的活动
B.下午的活动
C.晚上的活动
D.生活活动
A.合作游戏
B.平行游戏
C.单独游戏
D.区域游戏
A.家长树立正确的教育观
B.规范家长的管理行为
C.指导家长的教育行为
D.提高家长的教育水平
最新试题
如果幼儿在外活动时手指出血了,应马上()。
可定期邀请家长参加教师岗位体验活动,亲身参与幼儿园()活动。
一名幼儿在户外活动时扭伤了,教师应立即(),使毛细血管收缩止血,并且可起到止痛的作用。
关于中班幼儿角色游戏特点描错误的是()
连续记录时可用手记,也可以用录音机、录像机等将观察到的情况实录下来,然后再作()整理。
小班幼儿对游戏产生的兴趣一般在()左右。
在进行人工书面连续记录时,应注意把对事实的客观描述,与记录者或观察者的主观()和评价区别开来。
教师和家长交流教育意见和孩子行为变化的情况,可使其对孩子的行为做出最恰当、()的反应,从而促进孩子的健康发展。
等级记录法在记录时,观察者要以客观、全面地给以评定,避免主观()对记录过程的影响。
室内墙壁宜用淡浅色颜色,墙下半部分用油漆涂刷或用木质墙裙,便于()