A.惩罚一个孩子让另一个孩子看着
B.孩子去医院看病不再发烧了
C.当孩子犯错时拿走他最爱的玩具
D.孩子表现不好就饿他一会儿
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A.反射行为
B.第二信号系统
C.应答性行为
D.操作性行为
A.荣格
B.埃里克森
C.华生
D.斯金纳
A.获得自主感,克服羞怯和疑虑
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.发展信任感,克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感
A.获得勤奋感,克服自卑感
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D.获得主动感和克服内疚感
A.发展信任感,克服不信任感
B.获得自主感,克服羞怯和疑虑
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.获得主动感和克服内疚感
A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.青春期
A.道德原则
B.快乐原则
C.至善原则
D.现实原则
A.自我
B.本我
C.性本能
D.超我
A.性本能
B.本我
C.自我
D.超我
最新试题
初中生推理运用水平的发展顺序是()。
智慧是关于现实生活的一套()系统,这套系统使个体能够在复杂和不确定的情景中表现出独到的洞察力、判断力,或提出建设性的意见。
自我意识的发展和()的确立是成年早期的重要的发展任务。
与其他发展阶段相比,成年中期个体发展的最大特点是()。
埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。
关注老年人怎样生活才有意义、更适合其自身状况的适应老化理论是()。
自我评价的能力在()开始成熟。
个体人生观真正形成的时期是()。
提出爱情三元理论的心理学家是()。
根据对哺乳动物的寿命的测算和推论,人的自然寿限应在()岁以上。