A.注重社会整体效益、公众利益第一
B.开门办学,要注重双向交流
C.搞好公共关系人人有责
D.从内部做起
E.从平时做起
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A.公众关系管理
B.相关传播沟通事务管理
C.学校形象管理
D.教师管理
E.学生管理
A.学校组织
B.学校形象
C.学校管理
D.学校建筑
A.学校战略管理
B.学校质量管理
C.学校组织文化
D.学校公共关系管理
A.学校组织
B.目标公众
C.媒介
D.国家
A.1952年斯科特.卡特李普的《有效的公共关系》
B.1923年爱德华.伯内斯《公共舆论之凝结》
C.1971年弗雷德里克森《新公共行政学》
D.1884年施泰因《管理学》
A.现实态度与超前思考相结合的原则
B.文化品位与实用功能相融合的原则
C.经济性原则
D.美观原则
E.豪华原则
A.一般价值要求
B.功能要求
C.建筑系统要素
D.美观原则
A.标准化工作
B.质量信息提取
C.质量信息加工整理
D.建立质量责任制
E.质量教育工作
A.企业或其他任何组织存在与发展的根本目的是为服务对象做贡献,满足其需求
B.从整体出发把握质量
C.好产品是生产出来的而不是检验出来的
D.质量管理必须科学化
E.通过组织落实实现质量保障
A.偶然因素和系统因素
B.客观因素和主观因素
C.政治因素和经济因素
D.轻度因素和严重因素
最新试题
在学校管理的过程中,实行咨询参与方法时,容易产生意见不一致的情况,在这种情况下,辅之()方法,能更有效的保障学校目标的一致性,提高管理效率。
我国现行办学体制具有开放且多元的特点,以下哪个选项不属于办学体制的这一特点?()
中国相传五帝时期有“成均之学”,虞夏时代有“痒序之教”。“成均”、“痒”、“序”指()。
以下不属于学校教导处职能的是()。
执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题,主要是指()。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
改革开放后,全面质量管理开始在我国深入推行。我国企业界对全面质量管理的理解为“三全”,不包括哪个?()
编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是()。
课堂教学管理包括()。
ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。
运用该原则对上述案例的使用进行分析。