A.游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径
B.在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务
C.应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导
D.教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分
B.活动过程的开始部分,不论使用哪种方法,都应注意调动幼儿已有的经验
C.教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分
D.设计活动过程时,可以只按活动进行的先后顺序逐条写
A.创设情境
B.激发幼儿参与活动的兴趣
C.导入活动
D.引导幼儿主动学习、积极探索
A.一般准备和特殊准备
B.物质准备和精神准备
C.室内准备和室外准备
D.设备准备和人员准备
A.预演设计
B.现场设计
C.反思设计
D.计划设计
A.游戏法
B.实验法
C.操作练习法
D.谈话法
A.观看实物教具
B.观看教学挂图
C.多媒体课件
D.幻灯片教学
A.生活性
B.游戏性
C.情境性
D.活动性
A.促进幼儿发展
B.使幼儿获得知识
C.培养幼儿能力
D.培养幼儿的创造性
A.科学性原则
B.活动性原则
C.积极性原则
D.直观性原则
A.思想性原则
B.积极性原则
C.发展性原则
D.活动性原则
最新试题
为学前儿童选择打击乐器配器方案时应注意()。
关于教师的范唱和指导的设计,下列说法正确的是()。
打击乐器的选择要求主要有()。
律动动作主要有()。
幼儿园打击乐器演奏可以()。
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
()要综合考虑幼儿园的课程特色,结合班上幼儿实际。
在歌唱教学活动中,需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能?()
在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
在设计歌唱教学活动时,教师可以从()分析与处理歌曲。