填空题依照布卢姆提出的教育目标分类学说,所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域:()、()、()。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.填空题系统科学中“三论”是指()、()、()。
6.问答题微格教学是什么?
7.问答题教学目的是什么?
8.问答题简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。
9.问答题简述多媒体课件的基本开发过程。
10.问答题电化教育与教育技术的研究对象有何不同?
最新试题
基于课堂互动反馈系统的同伴教学法的理论基础是()。
题型:单项选择题
“认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题
在下列选项中,()是形成性评价的主要职能。
题型:单项选择题
“找出评价对象与实际目标的差距,明确努力的方向,进而促使评价对象朝着评价目标前进。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题
在下列选项中,课堂教学录像分析技术研究的主要对象是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,哪一个不属于评价量规的构成要素?()
题型:单项选择题
下述关于评价量规功能的描述中,不正确的是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,()主要是元量规对具体评价量规中“评价标准”的基本要求。
题型:单项选择题
在下列选项中,课堂教学录像分析技术关注的焦点是()。
题型:单项选择题
基于课堂互动反馈系统的课堂引导讨论教学法中,哪一种情况需要组织学生进行课堂辩论?()
题型:单项选择题