从教育评价发展的历程来看，“通过分担责任、尊重各方面利益相关者的意愿，最终形成认同的教育行动方案。”是（）的主要特征。

在下列选项中，适合编码体系分析方法的抽样方法是（）。

在下列选项中，（）属于记号体系分析方法中项目清单实现的基本目标。

按照教育评价的分类方法，以评价功能作为分类依据的是（）。

根据教育评价发展的历程，其“判断时代”的标志是（）。

下述关于评价量规作用的描述中，不正确的是（）。

“在一个较长的时间内，持续不断地对观察对象采用抽样观测的办法。”属于课堂观察中的（）。

基于课堂互动反馈系统的课堂引导讨论教学法中，哪一种情况需要组织学生进行课堂辩论？（）

下述关于评价量规功能的描述中，不正确的是（）。

在下列选项中，（）属于编码体系分析方法中信息编码实现的基本目标。