A.教育具有社会性
B.教育是社会复制的工具
C.教育要促进人的个性化
D.儿童对成人施加的影响不是教育
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A.教育超前于政治经济发展
B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治经济的发展不平衡
D.政治经济制度决定教育发展状况
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能能动性
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
A.保罗.朗格朗
B.罗杰斯
C.索尔蒂斯
D.布鲁纳
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.昆体良的《雄辩术原理》
A.《论演说家的教育》
B.《理想国》
C.《大教学论》
D.《教育论》
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
A.上课
B.游戏
C.作业
D.户外活动
最新试题
下列活动中,适合大班幼儿的是()。
下列哪组食物含铁最丰富?()
对于幼儿室内环境要求错误的是()
教师带领幼儿开展韵律活动,用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉,用短促的音乐表现小鸡啄米,用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆,遵循了韵律活动的哪一要求?()
在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中,教师带领幼儿学习优美的语句后,很容易的就引导幼儿感受母爱伟大,体现了教学过程中()规律。
简述幼儿美术欣赏的选材要求。
婴儿学爬行,先尝试用手臂爬行,再逐渐用大腿、膝盖和脚,即()。
分析该教师在“认识天气”的科学教育中存在的问题。
早期游戏理论中,()认为游戏不是本能,而是一般欲望的表现。
教师的下列做法中,不利于幼儿养成文明的语言习惯的是()。