人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属...

单项选择题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.自豪感

1.单项选择题学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人的前途

2.单项选择题“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。

A.感知
B.记忆
C.注意
D.思维

3.单项选择题百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（）。

A.注意的选择性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性

4.单项选择题下列属于负强化事例的是（）。

A.老师对迟到的学生罚款
B.老师不再批评按时完成作业的小明
C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

5.单项选择题某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（）认知风格。

A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型

6.单项选择题当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制

7.单项选择题小学儿童思维发展的基本特征是（）。

A.以具体形象思维为主
B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

8.单项选择题人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。

A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性

9.单项选择题一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。

A.正面教育原则
B.因材施教原则
C.尊重与严格要求相结合
D.教育影响一致性原则

10.单项选择题我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼