问答题简述“高原现象”产生的原因。

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请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说)目标。

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—般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()

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作为一名教师不仅仅要传授学生知识,还要培养学生对父母的感恩之情、对祖国的热爱之情。这体现了()。

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不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()

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如指导低年段小学生学习,试拟定教学目标。

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地理课上,为了让同学们更加详细地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老师特意准备了一个地球仪,让同学们观察。这体现的教学原则是()。

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郑老师对于雷老师上的《抗美援朝》一课进行了点评:“环节完整,互动也很多,但是却没有在情感态度上有所升华,没有起到爱国思想的渗透作用。”郑老师的点评说明雷老师的在教学过程中忽视了()的教学原则。

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近年来,互联网教育发展迅速,宝妈们可以通过网络购买启蒙教育的课程,在富有经验的教师的指导下,学会构建良好的亲子关系。这体现教学过程具有()。

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请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。

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