A.错误,应杜绝当面批评
B.正确,应该对学生严格要求
C.错误,应该尊重学生的人格
D.正确,应该加强课堂管理
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A.教书育人
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.无私奉献
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.以身作则
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.终身学习
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
A.爱国守法、爱岗敬业
B.关爱学生、教书育人
C.能力突出、专注科研
D.为人师表、终身学习
A.关爱学生
B.有责任感
C.有同情心
D.尊重信任
A.动力功能
B.教育功能
C.引导功能
D.评价功能
A.明显的示范性
B.强烈的时代性
C.利他性
D.高度的自觉性
最新试题
从教师职业素养角度分析这位老师的行为,并给出评价。
为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?
班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()
请从教师职业道德的角度,评析石老师的教育行为。
请用教师职业道德的有关要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法()
请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()
请从教师职业道德方面分析王老师的做法。