A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
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A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设
A.言行一致
B.衣着整洁
C.举止端庄
D.谈吐文雅
A.一视同仁
B.实事求是
C.宽宏大量
D.以书为本
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
A.严慈相济
B.做学生的良师益友
C.对学生进行课外补课
D.保护学生安全
A.严于律己,以诚待人
B.谦虚为怀,戒骄戒躁
C.相互帮助,通力合作
D.凡事不要先出头
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师校关系
A.这是马老师自己的事,别人也帮不上忙
B.与马老师结对子,帮助马老师树立自信
C.让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他
D.帮助马老师上课,让马老师有空学习
最新试题
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。
从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
下列关于教师的职业行为规范,说法错误的是()
请根据上述材料,谈谈应该怎样处理好教师与家长的关系?
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
对教师的行为选择起决定作用的是其()
教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()
小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗?为什么?
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()