A.特殊的复杂性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
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A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设
A.言行一致
B.衣着整洁
C.举止端庄
D.谈吐文雅
A.一视同仁
B.实事求是
C.宽宏大量
D.以书为本
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
A.严慈相济
B.做学生的良师益友
C.对学生进行课外补课
D.保护学生安全
A.严于律己,以诚待人
B.谦虚为怀,戒骄戒躁
C.相互帮助,通力合作
D.凡事不要先出头
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师校关系
最新试题
请评价一下材料中教师的做法对我们有何启示。
现在,有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。老师说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。请对材料中教师的行为进行评价。
“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()
如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。
符合教师与家长交往的道德规范的是()
实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,我国现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()
下列对教师的教学行为规范表述错误的是()
小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会()