单项选择题班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
A.情感激励法
B.说理法
C.自我管理法
D.激励法
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1.单项选择题班主任工作的中心环节是()。
A.组织和培养班集体
B.建立学生档案
C.了解学生
D.操行评定
2.单项选择题学校管理区别于其他管理的显著特点是()。
A.学校管理的复杂性
B.学校管理的全面性
C.学校管理的教育性
D.学校管理的周期性
3.单项选择题团员如果没有担任团内职务,办理离团手续的年龄是年满()。
A.二十五周岁
B.二十六周岁
C.二十七周岁
D.二十八周岁
4.单项选择题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是()
A.观察法
B.书面材料分析法
C.谈话法
D.调套法
5.单项选择题在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A.谈话法
B.调查法
C.说理法
D.自我管理法
6.单项选择题我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()
A.党委领导下的校长负责制
B.校长负责制
C.董事会领导下的校长负责制
D.校党委负责制
7.单项选择题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()
A.观察法
B.书面材料分析法
C.谈话法
D.调查法
8.单项选择题学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是()
A.学生会
B.少先队
C.共青团
D.同辈群体
9.单项选择题共青团诞生于()
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
10.单项选择题学生管理的终极目的是()
A.学业成功
B.人性完善
C.适应社会
D.身心健康
最新试题
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()、()、()、学籍常规管理、生活常规管理。
题型:填空题
学生管理的方法有()、()、()、()、()。
题型:填空题
班级文化的内容有()、()、()、()。
题型:填空题
班级管理法主要有()
题型:多项选择题
根据我国中学生的交往目的和活动倾向,同辈群体可以分为()
题型:多项选择题
简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
题型:问答题
同辈群体的特征有()、()、()、()、价值的多样性。
题型:填空题
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。
题型:填空题
班级
题型:名词解释
班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。
题型:判断题