在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

单项选择题在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

A.综合学习
B.并列学习
C.类属学习
D.总括学习

1.多项选择题下列概念属于单独概念的有（）

A.鸟
B.花束
C.渤海
D.弗洛伊德
E.沈阳师范大学

2.多项选择题影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。

A.概念间的联系
B.外延
C.原形
D.内涵

3.多项选择题知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。

A.审题、联想
B.识记、保持
C.分析、研究
D.解析、类化

4.判断题教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。

5.填空题由于反映活动的形式不同，知识可分为（）和程序性知识。

6.填空题根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。

7.判断题陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。

8.多项选择题下面属于程序性知识的有（）。

A.事实、规则
B.动作步骤
C.认知策略
D.发生的事件

9.多项选择题广义的知识可以分为（）

A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.陈述性知识
E.程序性知识

10.填空题学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即（）和理性概括。