问答题试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。
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1.判断题教师的根本任务是传授人类文化。
2.单项选择题作为新时期教师角色重要补充的是()。
A.心理治疗者
B.被攻击的对象
C.研究者
D.学校管理者
3.单项选择题教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。
A.公民素质
B.公民思想道德素质
C.公民科学文化素质
D.民族素质
4.单项选择题“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是()。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.辩证统一
6.单项选择题教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
A.教育行政机构
B.学校制度
C.师资培训机构
D.教育法律法规
8.单项选择题学生最主要的权利是()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权
9.问答题教师应具备的职业素养有哪些?
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自我教育是教师专业发展最普遍的途径,以下属于自我教育范畴的是()
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以下反映了教师是班集体领导者角色的有()
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师生关系是维系教育活动必不可少的基本要素,建立良好师生关系的最主要途径是()。
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某教师存在“做一天和尚撞一天钟”的心态。由此,可以确认该老师处于()
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以下属于个人阅读和反思性写作的有()。
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关于教师的学科专业识,以下表述正确的有()。
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教师因素对师生关系具有影响作用,以下属于的有()
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“吾爱吾师,吾更爱真理”,在只有在()的师生关系中才能得到体现。
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是国家、集体与个人关系在教育中的反映的是()。
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关于中小学生发展的时代特点,以下表述错误的有()。
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