判断题教师的根本任务是传授人类文化。
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1.单项选择题作为新时期教师角色重要补充的是()。
A.心理治疗者
B.被攻击的对象
C.研究者
D.学校管理者
2.单项选择题教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。
A.公民素质
B.公民思想道德素质
C.公民科学文化素质
D.民族素质
3.单项选择题“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是()。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.辩证统一
5.单项选择题教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
A.教育行政机构
B.学校制度
C.师资培训机构
D.教育法律法规
7.单项选择题学生最主要的权利是()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权
8.问答题教师应具备的职业素养有哪些?
10.填空题“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的()。
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教师由注重外部控制和评价发展到自我规划和设计专业发展,关注学生的整体发展,依据叶澜老师的划分,可以说明其处于()。
题型:单项选择题
以下属于放任型师生关系中学生的反映的有()。
题型:多项选择题
1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院。以下表述正确的有()。
题型:多项选择题
关于学生的社会地位,以下表述正确的有()。
题型:多项选择题
教师制定专业发展自我规划的环节有()
题型:多项选择题
著名的罗森塔尔效应反映了师生关系中的()。
题型:单项选择题
在美国傅乐的教师关注阶段论中,教师如果关注的是班级的经营管理,这表明他处于的阶段是()。
题型:单项选择题
某教师存在“做一天和尚撞一天钟”的心态。由此,可以确认该老师处于()
题型:单项选择题
关于师生关系,以下说法错误的有()
题型:多项选择题
教师应该经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦,培养学生良好的学习心理品质,这就要求教师履行好()。
题型:单项选择题