A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
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A.复习作业
B.背诵作业
C.绘图作业
D.实践作业
A.如果人民币加快升值,那么人民币流通性就可以根治
B.如果人民币流动性无法根治,那么利率偏低的状况就无法纠正
C.如果人民币持续不断地加息,那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动
D.如果人民币不能持续不断地加息,那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动
A.“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点
B.育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点
C.“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定
D.通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程
A.赛场和情场皆得意
B.赛场和情场皆失意
C.只有赛场失意,才会情场得意
D.只有情场失意,才会赛场得意
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查效果
A.如果不考虑绿色植物,排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释
B.德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层,这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释
C.美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨
D.有科学家强调,近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的
最新试题
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
几个学生正私在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟嚷说您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”从教育观、学生观、师生关系的角度分析教师的行为。
在Excel中,()函数是计算工作表一串数据的总和。
道尔顿制→美国教育家()。
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程,提出教学过程由“明了、联合、系统、方法”四阶段构成。后被他的学生发展为“预备、提示、联系、总结、应用”五个阶段,俗称“()”。19世纪末20世纪初,美国教育家杜威作为反传统的代表,主张在教学过程中强调以儿童为中心,重视学生的生活经验,通过从做中学来调动学生的积极性。其提出(),即从情境中发现疑难;从疑难中提出问题;做出解决问题的假设;推断哪一种假设能解决问题;经过实践检验、修正假设、获得结论。
简述教学策略的主要类型。
教学是进行全面发展教育和实施素质教育的基本途径。包括哪些方面?
学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的正式群体和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的()。
教学过程又是一种特殊的认识过程。其特殊性表现有哪些方面?