“互联网+”时代，线上的机会，在线下线下的希望在线上，互联网＋与实体经济只有相互配合、相互融合，才有机会打造出具有持续竞争力的新商业生态。

成长画像是指在学生接受教育的成长过程中。以学生多来源多维度数据为基础，描绘学生成长轨迹。通过数据分析技术生成全方位的学生画像，既包含过程性描述，也包含总结性描述，促进学生全面而有个性的发展。

教育信息化2.0行动计划摘要提到互联网加教育的基本原则有（）

“互联网+”基本内涵是什么？

“互联网+”战略在以下哪一年写入“十三五”规划纲要？（）

“互联网＋教研”与传统教研、网络教研的区别是什么？

以下不是“互联网+教研”基本教研方式的是（）

“互联网+党建”本质在于提高党建工作效率，克服党建工作瓶颈，更好的服务党员群众。

“互联网+德育”创新发展的成效关键在于德育工作者。

智慧校园的主要应用系统包含：智慧学习管理系统、智慧资产管理系统、智慧档案管理系统、智慧图书管理系统、智慧平安校园管理系统、智慧教学管理系统、智慧科研管理系统、智慧教务管理系统，其中，智慧教学管理系统包含：教学资源、集体备课、在线研讨等功能能。