A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则

A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C.不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升
D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀

A.正确，是一种良好的师师互动关系
B.正确，有利于处理好师生关系
C.错误，王老师这样做缺乏主见
D.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动
C.严禁中小学校在岗教师组织该校学生开展有偿补课活动，奥赛除外
D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德

A.反映教学需要
B.体现敬业精神
C.违背教学规律
D.违背师德规范

A.了解学生
B.热爱学生
C.尊重学生
D.公平对待学生

A.教师
B.学生
C.家长
D.学校

A.教师的知识水平
B.教师的专业能力
C.教师的科学素养
D.教师的人格素养

A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独