A.忠于职守,尽心尽力
B.献身教育
C.甘为人梯
D.坚守高尚
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教育部门
B.教育环境
C.教育方法
D.教育观念
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
A.严以律己,以诚待人
B.谦虚为怀,戒骄戒躁
C.相互帮助,通力合作
D.凡事不要先出头
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚
C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则
A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀
A.正确,是一种良好的师师互动关系
B.正确,有利于处理好师生关系
C.错误,王老师这样做缺乏主见
D.错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展
A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动
C.严禁中小学校在岗教师组织该校学生开展有偿补课活动,奥赛除外
D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
最新试题
青年教师要充分利用入职培训的契机,认真学习()
师德宣传教育的活动形式主要有()
青年教师参与教科研活动不仅需要进行()、(),应该自觉遵守基本(),维护()
“()”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的,政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。
师德榜样既是(),也是()
青年教师在开展教科研活动中,应该努力培养刻苦钻研的精神,运用科学有效的方法,()寻找突破口。
建立教师身心健康管理制度包括()
教师职业道德的培养和塑造要注重()相统一。
建立健全师德建设长效机制,引导广大教师(),从根本上遏制和杜绝师德失范现象的发生。
把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是()