教育心理学是应用心理学的原理和方法研究学校教育情境中的学与教基本心理规律及其运用的学科。教育心理学的主要任务包括（）。

根据学习分类理论，应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。

十九届五中全会提出的“到2035年基本实现社会主义现代化远景目标”，其中不包括（）。

感动中国十大人物中，被人称赞为“逾古稀而不辞，虽千万人而往。超越港岛的远见，不让须眉的担当”的是（）。

如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态，这就意味着（）。

下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有（）。

温故导入是指教师通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习环境，使学生情不自禁地进入学习情况的一种课堂导入方式。

板书是课堂教学中一种重要的辅助手段，却不是唯一的手段。下列选项中关于在运用板书时应注意避免的消极影响阐述正确的有（）。

下列属于开创中部地区崛起新局面战略举措的是（）。

在荒山野外看到老虎，人会感到恐惧；而在动物园看见老虎，就不会感到恐惧。所以说人对老虎是否产生恐惧心理，这说明情绪和情感产生的基础是人的需要。