单项选择题数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A.打骂
B.罚跪
C.变相体罚
D.惩戒
2.单项选择题教师内心信念在自我道德评价中主要是通过()发挥作用。
A.教育理想
B.教学目标
C.教育良心
D.教育观念
3.单项选择题常言道:“数子十过,莫如奖子一长。”这句话启示我们,教育应该坚持()
A.以情感体验为主
B.以说服教育为主
C.以实践锻炼为主
D.以表扬激励为主
4.单项选择题()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
A.教学能力
B.科研能力
C.创造力
D.终身学习
5.单项选择题我国现行义务教育的法定起始年龄是()
A.五或六周岁
B.六或七周岁
C.七或八周岁
D.未作确定
6.单项选择题教师的任何教育行为都要受()的制约。
A.教育部门
B.教育环境
C.教育方法
D.教育观念
7.单项选择题我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
8.单项选择题“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()
A.学生的发展性
B.学生的主体性
C.学生的独特性
D.学生的自主性
9.单项选择题素质教育应把()放在首要位置。
A.智育
B.美育
C.德育
D.体育
10.单项选择题未成年人保护工作应当遵循的原则不包括()
A.尊重未成年人的人格尊严
B.教育与保护相结合
C.儿童权利优先
D.适应未成年人身心发展的规律和特点
最新试题
你认为学校应如何开展劳动教育?
题型:问答题
试分析该校的教育评价观。
题型:问答题
请你分别从思维能力和思维品质两方面分析学困生存在问题。
题型:问答题
谈如何培养学困生的思维能力。
题型:问答题
学生虽然是发展着的个体,但却是自我发展的主体。
题型:判断题
从动机转化的角度分析学生的行为变化?
题型:问答题
让爱国主义精神在学生的心目中牢固扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话,跟党走,立志扎根人民,奉献国家,这指明了()。
题型:单项选择题
把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,过程中教师给予必要的指导,这种教学方法主要是()。
题型:单项选择题
面对抉择时,善于明辨事非,抓住有利时机,迅速采取有效措施,这体现意志品质的()。
题型:单项选择题
遗忘总是不利于学习的。
题型:判断题