A.要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用
B.在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境
C.学校要树立科学教育观，切实发挥学校德育的作用
D.教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱
E.学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.—定社会的政治和经济制度
B.文化发展的要求
C.受教育者的发展要求
D.个体的身心发展规律
A.注意分散
B.粗心
C.知觉的整体性
D.定势
A.能力通常分为一般能力和特殊能力
B.能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征
C.特殊能力和一般能力是相互独立的
D.节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的
E.观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策
A.言语指导
B.示范
C.练习
D.反馈
最新试题
在玩捉迷藏的游戏时，丽丽没有找到合适的藏身之处，被斌斌抓住了。丽丽说：“我还没藏好，你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说：“我们做游戏前约定好了数到10开始找，你自己没藏好，不能怪我。”由此可推知，丽丽的品德发展处于（）阶段。
关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是（）。
关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（）。
在培养学生阅读技能的教学中，教师有很多行之有效的方式方法，如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看，能够“默读”等学生处于（）。
允许当事人在法律许可范围内协商解决，并具有补偿性的法律责任类型是（）。
对于张老师的做法，以下评价正确的是（）。
针对此案例，下列说法正确的有（）。
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的？（）
从该案例得到启示有（）。
针对此案例，下列说法正确的有：（）。