名词解释维持性学习  

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1.名词解释人文教育  
2.名词解释科学素养 
4.单项选择题(),终身教育思想得以形成并在世界范围内广泛传播。  

A.20世纪上半叶
B.20世纪初期
C.20世纪下半叶
D.21世纪初期

8.单项选择题科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。  

A.科学知识与技能
B.科学态度与精神
C.科学行为与习惯
D.科学思想与态度

最新试题

某学校的课程尝试将数学课与物理课的学习经验相结合,使之成为一个完整的学习经验体系。根据现代课程理论之父——泰勒的观点,这种课体现了组织学习经验的()。

题型:单项选择题

以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。

题型:多项选择题

学生在学习“路程=速度×时间”时,该学习属于()。

题型:单项选择题

小智认为,在生活中我们要尊重法律,不能去做违法乱纪的事情,否则整个社会都变得非常混乱,根据科尔伯格道德认知发展阶段理论,小智处于()阶段。

题型:单项选择题

小光小的时候长过蛀牙,虽然过了很多年,他还是对去医院补牙的情景记忆犹新,以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以,他在路上只要看到牙科诊所,就快步走开。这属于()。

题型:单项选择题

小丽平时五分钟能做10道数学题,但在小组比赛时,小丽五分钟做了14道数学题。群体对个体有着多种作用,该现象体现了()。

题型:单项选择题

现代教育评价倡导()。

题型:多项选择题

心理定势对迁移()。

题型:单项选择题

何老师在教育教学活动中对学生十分严格,要求学生按时保质完成其交代的学习任务,何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情,也常常参与一些学生活动,与学生相处十分融洽,何老师与学生的这种师生关系属于()。

题型:单项选择题

学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地,这几门课程属于下列课程中的()。

题型:单项选择题