A.教育职能
B.建设职能
C.维护职能
D.参与职能
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A.福利工会
B.政治工会
C.工联工会
D.行业协会
A.工人董事
B.工作理事会
C.共同磋商
D.质量圈
A.新保守派
B.管理主义学派
C.正统多元论学派
D.激进学派
A.协商同意原则
B.平等付酬原则
C.紧急支付原则
D.依法支付原则
E.计时支付原则
A.对资方的不满
B.一种社会化的途径
C.领导权力的获得
D.同事劝导加入工会
E.被迫加入工会
A.参与谈判
B.解决纠纷
C.制定法律
D.提供帮助和建议
E.代表和维护
A.不同类型的劳动关系运行规则还有一定差别
B.在劳动关系建立的形式上,劳动合同关系与非劳动合同关系仍然并存
C.劳动力市场配置机制和行政配置机制同时对劳动关系发生作用
D.劳动关系调整还存在着法律规范不健全的问题
E.劳动争议大幅上升,劳动关系不稳定因素增多
A.关注均衡效率和公平的问题
B.以管理政策与实践为研究领域
C.增加政府(武汉自考)干预和增强劳动法改革
D.以工会、劳动法和集体谈判为研究领域
E.推进进步的管理实践,增强劳资双方的合作
A.协作
B.共谋
C.黄狗协议
D.伙伴关系
A.调解、立案、裁决和结案
B.调解、仲裁和结案
C.立案、裁决和结案
D.调解、立案和结案
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人力资源管理模式的实践中,认为管理方加强与雇员的沟通,给予他们更多自主权,有助于增强企业的凝聚力,具体包括()
劳动关系学是一门独立的学科,具有特定的研究对象和研究范畴,其研究范畴包括()
国际劳工组织的宗旨是:促进()和提高生活水平、促进劳资双方合作、扩大社会保障措施、保护工人生活与健康。
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