单项选择题有一种领导理论,它将领导方式分为四类,即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式,这种领导理论即()。
A.管理方格理论
B.权变理论
C.管理系统理论
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1.单项选择题在选聘管理人员的时候,安排被选者担任某个临时性的“代理”职务,以防止彼得现象的发生。这就是()的培训方法。
A.职务轮换
B.临时职务
C.岗位学习
2.单项选择题行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的()原则。
A.因人设职
B.量才使用
C.因才施教
3.单项选择题以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。这就是人员配备的()原则。
A.因事择人
B.因人择事
C.量才使用
4.单项选择题为了充分运用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营,常常采用()部门的方法。
A.按产品划分
B.按职能划分
C.按专业划分
5.单项选择题管理者授权时,必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围,亦即授权的()原则。
A.明确责任
B.目标明确
C.权责对等
6.单项选择题授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的()原则。
A.因事设人,视能授权
B.因人设职,视能授权
C.任人唯贤
7.单项选择题管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现,高层管理人员的管理幅度通常以()较为合适。
A.4~8人
B.6~8人
C.8~10人
8.单项选择题责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的()原则。
A.责权利相结合
B.分工协作
C.目标任务
9.单项选择题从企业组织结构的含义可以得出:组织结构的核心内容是()。
A.职工的分工合作关系
B.权责利关系的划分
C.企业目标
10.单项选择题德国社会学家马克思•韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式,即:所谓的“理想行政组织”。韦伯主要依据()来描述他的理想的组织模式。
A.劳动分工
B.职权等级
C.权威关系
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