A.专业知识
B.专业技能
C.专业职务
D.专业特长
E.个性特点
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A.参与决策权
B.较多的职权
C.个人成长机会
D.津贴与补贴
E.销售提成
A.标准工资=月工资标准
B.标准工资=月工资标准–缺勤天数×日工资标准
C.标准工资=日工资标准
D.标准工资=缺勤天数×日工资标准
A.技术等级工资制
B.岗位技能工资制
C.职务等级工资制
D.提成工资制
A.基本工资
B.奖金
C.激励工资
D.津贴
A.工资
B.奖金
C.员工获得的成就感
D.津贴
A.评价者给大多数员工中等的评价
B.评价者对老年员工给予较低的评价
C.评价者对女员工给予较低的评价
D.评价者给大多数员工过高的评价
E.评价者给大多数员工过低的评价
A.技术人员
B.一线操作工
C.工会干部
D.负责员工福利的干部
E.负责员工社会保障的干部
A.有利于受训者综合能力的培养
B.易于操作
C.适用于各种培训
D.考核项目
E.对被考核者给出的分数
A.绩效考核文件的设计
B.界定员工岗位的主要职责
C.选择、分解和设定员工关键绩效指标
D.准备关键业绩指标的管理工具
E.修订指标
A.确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题
B.选择正确的评价工具
C.对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训
D.以上都对
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下列哪一个维度是指倾向于表现出较差的情绪调节能力,能感受到负面效应,比如焦虑、不安全感和敌意。()
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