A.按件计酬模型
B.按时计酬模型
C.阶梯模型
D.技能模块模型
E.积分累计模型
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A.专业知识
B.专业技能
C.专业职务
D.专业特长
E.个性特点
A.参与决策权
B.较多的职权
C.个人成长机会
D.津贴与补贴
E.销售提成
A.标准工资=月工资标准
B.标准工资=月工资标准–缺勤天数×日工资标准
C.标准工资=日工资标准
D.标准工资=缺勤天数×日工资标准
A.技术等级工资制
B.岗位技能工资制
C.职务等级工资制
D.提成工资制
A.基本工资
B.奖金
C.激励工资
D.津贴
A.工资
B.奖金
C.员工获得的成就感
D.津贴
A.评价者给大多数员工中等的评价
B.评价者对老年员工给予较低的评价
C.评价者对女员工给予较低的评价
D.评价者给大多数员工过高的评价
E.评价者给大多数员工过低的评价
A.技术人员
B.一线操作工
C.工会干部
D.负责员工福利的干部
E.负责员工社会保障的干部
A.有利于受训者综合能力的培养
B.易于操作
C.适用于各种培训
D.考核项目
E.对被考核者给出的分数
A.绩效考核文件的设计
B.界定员工岗位的主要职责
C.选择、分解和设定员工关键绩效指标
D.准备关键业绩指标的管理工具
E.修订指标
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国际环境的多变性影响跨国公司绩效评估长期目标的设定。
培训管理的目的包括?()
职业规划是个人确定职业目标并制定实现这些目标的计划的过程,和组织没有关系。
绩效评价方法不包括?()
以下哪项是工作分析的目的()。
处理劳动关系的原则包括?()
职位评价方法中的排序法不包括?()
马尔可夫模型是通过企业内部人员转移从而预测企业内部人员供给的方法。
从理论上讲,人力资源的概念应当包括劳动、企业家、知识这三种生产要素在内。
职业生涯与职业发展从个人的角度是指一位员工从进入组织开始到退出,所经历的职位的集合。