填空题陶行知认为()是创造活动之师。

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8.多项选择题陶行知的生活即教育的观点包含()

A、教育与人类生活相伴而生
B、生活与教育密不可分
C、教育具有终身性
D、教育具有全面性
E、教育全民性

9.单项选择题陶行知的社会教育理论的教学论是()

A、生活即教育
B、社会即学校
C、教学做合一

10.单项选择题称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是()

A.鲁迅
B.毛泽东
C.杜威

最新试题

学生意识到自己的历史使命,为不辜负父母的期望,为争取自己在班集体中的地位和名次等都属于学习动机中的()。

题型:单项选择题

小梁认为他的朋友小雨很厉害,就赋予其一切好的品质,甚至觉得小雨的家人也很厉害,这种现象被称为()。

题型:单项选择题

认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法,研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是()。

题型:单项选择题

任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。下列()不属于任务型教学的特点。

题型:单项选择题

现代教育评价倡导()。

题型:多项选择题

“优生学”体现了()的观点。

题型:单项选择题

桑代克是现代教育心理学的奠基人,下列属于试误说的基本规律的是()。

题型:多项选择题

谚语“一日之计在于晨”是因为不受()的干扰。

题型:单项选择题

何老师在教育教学活动中对学生十分严格,要求学生按时保质完成其交代的学习任务,何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情,也常常参与一些学生活动,与学生相处十分融洽,何老师与学生的这种师生关系属于()。

题型:单项选择题

“成长无法替代”,教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察,分析,思考从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律,这体现的新课程理念是()。

题型:单项选择题