学生在学习“路程=速度×时间”时，该学习属于（）。

桑代克是现代教育心理学的奠基人，下列属于试误说的基本规律的是（）。

在规范学习心理过程的内化阶段个体的态度观念等与规范准则的要求的关系为（）。

任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。下列（）不属于任务型教学的特点。

“看见一棵树被一幢房屋挡住，只露出一部分树枝和树叶，那么房屋肯定离我们更近。”这属于空间知觉中的（）。

小智认为，在生活中我们要尊重法律，不能去做违法乱纪的事情，否则整个社会都变得非常混乱，根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，小智处于（）阶段。

教师要在“隐”和“微”处着手，不管有无监督，都自重、自爱、自律，这体现了的要求（）。

学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地，这几门课程属于下列课程中的（）。

现代教育评价倡导（）。

动物学家将黑猩猩置于放有箱子的笼内，笼顶悬挂香蕉。放几只箱子，动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能吃到水果。实验对象黑猩猩基加刚开始奋力跳跃也无法取得水果，因为起初基加并不懂得利用箱子，直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子，基加好像忽然得到灵感，他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果，但依然无法获取。后来基加忽然想到将箱子叠起，爬到箱子顶端吃的水果，该实验中可以得到的学习方面的启示是（）。