从历史发展和国际范围来看，学前儿童科学教育价值取向有哪些新变化？

科技制作

因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在，所以教师就借此引导他们认识光影关系，生成了一次科学教育课程，这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的（）。

简述集体教学中的科学教育价值特点。

“5E”教学模式

区角活动的本质是（）。

教师布置作业让幼儿探索影子的形成，这其实是在探索（）。

（）就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。

学前儿童科学态度包括学前儿童对周围世界和（）的学习具有好奇心与兴趣。

诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是（）课程资源。