名词解释教历研究
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1.名词解释同伴互助
2.名词解释同伴关系
3.单项选择题教历研究的主要流程是()。
A.一般项目,课前计划,过程描述,课后反思
B.课前计划,一般项目,过程描述,课后反思
C.课前计划,课后反思,一般项目,过程描述
D.一般项目,过程描述,课前计划,课后反思
4.单项选择题除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。
A.课堂
B.游戏
C.环境
D.教法
5.单项选择题根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的()。
A.开放式
B.区隔式
C.秧田式
D.封闭式
6.单项选择题幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是()。
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.配合性原则
7.单项选择题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。
A.平等教育
B.差异教育
C.全面教育
D.赏识教育
最新试题
《3-6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为()和数学认知两大维度,并对学前儿童科学教育目标做了进一步分解。
题型:填空题
简述集体教学中的科学教育价值特点。
题型:问答题
诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是()课程资源。
题型:单项选择题
“5E”教学模式
题型:名词解释
《纲要》和《指南》中并没有明确规定学前儿童科学教育的内容范围,分别暗含在《纲要》的内容与要求和《指南》的()部分。
题型:填空题
()就在幼儿身边,便于他们接近和开展活动,是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。
题型:单项选择题
科学态度和精神的培养具体保护与激发学前儿童的好奇心、()。
题型:填空题
幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的()环节。
题型:单项选择题
学前儿童科学教育总目标是根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能、()、情感态度与价值观三个维度。
题型:单项选择题
在创设自然角时,需要注意()。
题型:多项选择题