教师如何实施科学有效的评价：要明确评价的目的性、（）、评价方式要多样性、评价标准要灵活。

幼儿美术欣赏指幼儿对各种美术作品进行体验和感悟的一种复杂心理过程，可以从美术欣赏能力和态度两个方面进行。

19世纪中叶以后，传统的封建教育远不能适应当时社会的要求。

在绘画媒介的限制范围内，儿童往往根据简化的原则，经常以某种秩序重复地运用某一圆形，以此作为表达事物的等同物。

明治初期日本的美术教育十分具有（）。

一般来说，最早（）岁的儿童已能画出直线和曲线。

我国具有现代意义的艺术教育是从（）世纪开始的。

美工室是为全园各年龄班幼儿提供的功能室，并不专属于某个班级。

美术教育曾经被视为一种（）的应用学科。

轮廓剪是儿童凭自己的感觉和经验在没有任何痕迹的面状材料上剪出自己所需的形象。