自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。

图谱是指用图的方式呈现音乐作品句段结构的一种乐谱。

游戏情境集体舞教学模式实施中的教师指导策略主要有（）。

以下不属于庆典音乐活动组织策略的是（）。

幼儿园打击乐器包括（）。

音乐欣赏作品在引子转向正曲时和动作切换的句子之间需要使用口头预令。

集体舞学习中幼儿与舞伴进行情感交流的方式有（）。

音乐区域活动中教师指导策略是（）。

动作模型是指有一组动作在动作频率不变条件下可以用不同舞姿来仿制，而被用于仿制的最初一组动作就是动作模型。

在打击乐演奏活动中，幼儿的身体动作不合拍并不会导致演奏不合拍。