音乐区域活动中教师指导策略是（）。

幼儿自发音乐活动类型包括（）。

幼儿园音乐教育音乐领域总目标是（）。

以下乐曲中，属于句式不规整的再现性器乐曲的是（）。

音乐教学游戏化质量评价的具体内容包括（）。

以下不属于游戏模式的集体舞教学的是（）。

在打击乐演奏活动中，幼儿的身体动作不合拍并不会导致演奏不合拍。

家长可以通过（）的形式参与幼儿园的音乐活动。

（）是以有目的的身体运动为最终结果的艺术发展系统。

为打击乐教学设计动作的原则是动作频率一致与动作频率可迁移。