单项选择题从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
A.理解
B.机械
C.内隐
D.无意
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()
A.二元论阶段
B.多元论阶段
C.相对论阶段
D.约定论阶段
2.单项选择题一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
3.单项选择题教育和心理发展之间的中间环节是()
A.领会
B.实践
C.知识经验
D.技能
4.单项选择题用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()
A.霍尔
B.孟德尔
C.高尔顿
D.彪勒
5.单项选择题新精神分析心理学的代表人物是()
A.华生
B.瓦龙
C.埃里克森
D.弗洛伊德
6.单项选择题科学心理学的创始人是()
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
7.单项选择题根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
8.问答题评述埃里克森的心理发展观。
最新试题
关于学习动机的培养,以下措施中不正确的是()
题型:单项选择题
初中生既能注意到课程的讲解,又能抄写笔记,还能注意到课文的前后联系。这主要体现了他们注意发展的新特点是()
题型:单项选择题
韦纳的归因理论将活动成败的原因归为稳定性、内外因和可控性三个维度,下列属于稳定因素的是()
题型:单项选择题
教师检查教学效果,以确切了解学生知识、技能掌握的情况,并以此作为教师查漏补缺,调整、改变教学方法、策略等的依据,这主要体现的教师角色身份是()
题型:单项选择题
关于小学生神经系统的机能,以下描述中不正确的是()
题型:单项选择题
与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错误的是()
题型:单项选择题
问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法,以下关于问卷法实施的要求中,不正确的是()
题型:单项选择题
在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中,正确的发展顺序是()
题型:单项选择题
高中生的主导活动仍然是学习。在学习动机上,占优势的是()
题型:单项选择题
个体之间存在很多差异,其中属于人格差异的分类类型是()
题型:单项选择题