A.图式
B.平衡
C.印刻
D.发展
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.横断研究设计
B.纵向研究设计
C.相关研究设计
D.聚合式交叉设计
A.达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》
B.冯特于1879年在德国莱比锡大学成立心理学实验室
C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书
D.霍尔于1922年出版《衰老:人的后半生》
A.从不可逆发展到可逆
B.从前世俗水平发展到世俗水平
C.从自律发展到他律
D.从他律发展到自律
A.联结律
B.反馈律
C.反思律
D.练习律
A.12种
B.14种
C.16种
D.18种
A.独立型与顺从型
B.内倾型与外倾型
C.场独立型与场依存型
D.理智型与情绪型
A.信任对不信任
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.同一性对角色混乱
A.桑代克
B.霍尔
C.哈维斯特
D.何林沃斯
A.学习
B.发展
C.遗传
D.成熟
最新试题
问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法,以下关于问卷法实施的要求中,不正确的是()
目前,国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准不包括()
高中生的主导活动仍然是学习。在学习动机上,占优势的是()
奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是()
问题解决者常常受物体常见作用的影响,而对其他的作用视而不见,这种现象属于问题解决中的()
建构主义认为,学习者的知识是在一定情境下,借助于他人的帮助,通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分,其中学习过程的最终目标是()
性别角色观念的发展达到稳定一般是在()
初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是()
与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错误的是()
个体之间存在很多差异,其中属于人格差异的分类类型是()