问答题教师制订教学方案时,选择教学内容要符合那些要求?
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3.问答题上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?
5.问答题怎样预防体育活动发生运动损伤?
7.多项选择题短跑教学中,步频始终是难于提高的重要环节,为了达到理想的步频,常运用练习方法为()。
A.后蹬腿跑
B.跑上坡
C.起跑后的加速跑
D.跑下坡
8.单项选择题儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现,为了使学生全面发展,小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼,下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点?()
A.投掷重物
B.俯卧撑
C.悬垂吊摆
D.举重物
9.单项选择题健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括()。
A.躯体健康
B.躯体健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康和社会适应良好
D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
10.单项选择题学习武术你认为最重要的是()。
A.发扬尚武精神
B.推广技术
C.强身健体
D.争强好胜
最新试题
快速跑时,由于人体在大量缺氧条件下完成大强度的活动,其生理表现为有氧代谢,负有大量氧债,属于“极限强度”运动。
题型:判断题
吊环作为群众普及活动时,还可用来做摆荡、转体的练习,这培养学生的协调用力,(),增强练习者的上肢、肩带肌肉力量有重要作用。
题型:单项选择题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。
题型:单项选择题
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。
题型:判断题
掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。
题型:单项选择题
障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。
题型:判断题
在乒乓球教学中应该重视站位、基本姿势、()的教学与训练。
题型:单项选择题
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。
题型:单项选择题
支撑跳跃对培养学生的()有着极其重要的作用。
题型:单项选择题
体育与健康基础知识课的教学过程与实践课的教学过程一样。
题型:判断题