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在定量统计分析方法的选择中,适用于Z 检验的数据资料是()。
题型:单项选择题
在对教育科学研究成果进行评价时,将教育科研成果以邮寄的方式交给评价者,让评价者依据评价标准对交寄的书面成果进行评价,并写出评价意见,并在规定的时间内,评价者将评价结果邮寄给有关单位和个人,由评价负责人进行汇总,得出评价结论。这种评价方式是()。
题型:单项选择题
对教育科学研究成果的评价有利于()教育科学研究活动。
题型:单项选择题
计算()的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
题型:单项选择题
科学取样可避免()、物力、()及数据资料的浪费,有利于提高研究的效率。
题型:填空题
教育科学研究成果利用书面形式,反映并深化研究的过程和结果,向社会提供()。
题型:单项选择题
建立指标体系的方法大致可分为两类:一类是理论导引方法,进行()的综合()分析,提出理论构思;另一类是统计学的方法,进行()的数据分析。
题型:填空题
()是依据X2分布进行的检验,它的检验对象主要是计数的数据资料。
题型:单项选择题
在定量统计分析方法的选择中,适用于方差分析的数据资料是()。
题型:单项选择题
科研过程是教师重新学习的过程,是使教师()不断更新,()不断改善并趋向合理的过程。
题型:填空题