名词解释素质教育
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精读课文环节主要的教学活动有:理清脉络,归纳段意","理解内容","分析写法",“()”。
题型:填空题
略读课基本教学要求包括单元整体性、单元单一性、巩固迁移性、()。
题型:填空题
新课开始,教师只能采用一种导入方式开启新课。
题型:判断题
“四读自改法”:一读,通读全文;二读,默读习作;三读,逐段逐句轻声细读;四读,是()。
题型:填空题
看图说话只要把图片内容自由表达出来即可,因此可以鼓励学生随意说。
题型:判断题
口语交际教学的过程中要有目标导向、明确教学目标。
题型:判断题
绘本是一种以()为主,文字为辅,甚至是完全没有文字,全是图画的书籍。
题型:填空题
想象作文以()为主,可以根据自己的生活经验,通过阅读、观赏影视作品获得知识,或借助一定的音响、音乐,以驰骋想象丶虚构情节登方式,进行作文。
题型:填空题
语感是对语言文字的敏锐感知、()和把握的能力。
题型:填空题
一本绘本至少包含三个故事,第一个是文字讲述的故事,第二个是图画讲述的故事,第三个是()产生的故事。
题型:填空题