A.利益之间的矛盾
B.价值观的一致
C.个体互补
D.个性差异大
E.利益的一致
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A.有一定数量的人
B.是一种社会组织
C.有稳定持续的社会互动关系
D.心理上有归属感
E.具有独立的意义
A.低对抗行为
B.高对抗性行为
C.无对抗性行为
D.对抗性行为
A.梅奥
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.赫茨伯格
A.领导
B.被领导
C.群体
D.人
A.职位
B.组织
C.权力
D.权利
A.自然属性
B.管理属性
C.权力属性
D.社会属性
A.重定量,轻定性
B.重经验与印象,轻客观测量
C.重历史表现,轻发展潜力
D.重群体分析
E.重定性,轻定量
A.群体感应功能
B.群体互补功能
C.群体效率放大功能
D.群体自调节与自组织功能
E.结构耗散功能
A.既相互联系、又有区别
B.性格体现了神经类型的自然表现
C.气质更多地受环境的影响
D.通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质
E.性格是不可改变的
A.一般科学知识
B.宽广的知识面
C.实践知识
D.专业知识
E.现代管理知识
最新试题
()可以表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上的总工作时间。
领导思维过程主要分为()等步骤。
()是否明确,直接决定受决策影响主体的行为。
权力的()指权力是由人创造的,权力系统、权力结构由人安排的。
根据智库构成要素所发挥的作用,可以将智库()类型。
领导者必须具备鲜明的(),保持高度的政治警觉性和经天纯洁性。
领导学于百余年前诞生于()母体中。
内隐领导理论认为目标有效性,即领导者应该具有()。
互联网的开放性和(),为网络表达奠定了方便快捷、内容多元、方式互动的技术基础。
()描述个体服从他人的行为倾向的维度。该维度高的人往往乐于助人,富有同情心,易于合作。