填空题属于学前教育功能的特征的是()。
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在幼儿游戏过程中,教师不仅应成为幼儿游戏的伙伴,而且应成为幼儿游戏的支持者、合作者和引导者。
题型:判断题
在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。这体现了幼儿园生活活动的()
题型:单项选择题
基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论,可以把影响儿童的重要环境分为以下几类:()、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。
题型:单项选择题
《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
题型:判断题
关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把学生看作发展、成长的人,不应把学生看成一个不懂事的孩子,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严。
题型:判断题
()是幼儿园实施家长工作的前提。
题型:单项选择题
幼儿园在实施幼小衔接的时候要关注具体内容的适宜性,幼儿园、小学和家庭作为幼小衔接的三方,需要在此过程中主动携手,彼此协作,共同做好幼小衔接工作。
题型:判断题
儿童的健康权与儿童的()密切相关,健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
题型:单项选择题
不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是()
题型:单项选择题
()是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起,即具有作为自然人的保护,任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
题型:单项选择题