单项选择题乔姆斯基提出的语言获得理论是（）。
A.强化学说
B.先天决定论
C.相互作用论
D.循序渐进论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）。
A.皮亚杰
B.加德纳
C.斯腾伯格
D.戴斯
2.单项选择题（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态。
A.同化
B.顺化
C.平衡化
D.自动化
3.单项选择题揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）。
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
4.单项选择题将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（）。
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
5.单项选择题在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）。
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
6.单项选择题针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）。
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
7.单项选择题心理自我在几岁摆布根基成熟？（）
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
8.单项选择题已有研究指出，口头禅一言成长的关头期是（）
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁
9.单项选择题目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
10.单项选择题有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。
A．关键期或敏感期
B．行为学习期
C．习得期
D．发展期
最新试题
“学为人师，行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响？（）
题型：单项选择题
张同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡、不换衣，缺乏行为动机与目的。据此，他的心理障碍应该属于（）
题型：单项选择题
卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）
题型：单项选择题
基于心理健康教育的目标层次，学校开展“防患于未然”教育，是落实心理健康教育的（）
题型：单项选择题
有效减少社会惰化现象产生的条件不包括（）
题型：单项选择题
影响教师效能感的因素不包括（）
题型：单项选择题
教师认为，自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的（）
题型：单项选择题
（）不是心理健康的标准之一。
题型：单项选择题
群体在讨论后，其决策比其成员的初始决策倾向更为极端，可能更加冒险或更加保守。这种现象是（）
题型：单项选择题
根据埃里克森的人格发展阶段观，大学时期学生人格发展进入到（）阶段。
题型：单项选择题