A.权威性
B.利益性
C.强制性
D.单向性
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A.内外协调，权变性的原则
B.拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标
C.民主管理、调动积极性原则
D.保教为主，整体科学化原则
A.幼儿教育的基本规律
B.管理的实践
C.管理的理论
D.国家的制度规定
A.岗位责任制
B.部门性规章制度
C.全园性规章制度
D.考核与奖励制度
A.实现幼儿园的工作目标
B.幼儿园可以实现经济效益
C.幼儿园的保教质量的提高
D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
A.实现幼儿园的工作目标
B.幼儿园可以实现经济效益
C.幼儿园的保教质量的提高
D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
A.《中国儿童发展规划纲要》
B.《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》
D.《中华人民共和国教育法》
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.中央集权制和地方分权制
A.法国
B.德国
C.美国
D.日本
A.科学管理
B.一般管理
C.权变理论
D.行政管理
A.《科学管理原理》
B.《一般管理理论》
C.《管理学基础》
D.《工业管理和一般管理》
最新试题
行为文化位于组织文化的（）。
试述做好家长工作的沟通策略。
试述幼儿园教科研工作管理的意义。
“信赏必罚”体现的是（）的思想。
园领导与教职工之间、教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（）
教育部《学生伤害事故处理方法》规定，幼儿属于（）。
幼儿园总务工作管理的根本属性是（）。
幼儿园工作计划的制订应该顺应时代发展和幼儿教育事业的发展趋势，切忌“闭门造车”，更不能做“井底之蛙”，这说明幼儿园工作计划的制订应（）
幼儿园财务管理的特点有（）
简述幼儿园教师任用与培养的内容。