最新试题
有效的教学评价主体不仅要多元化,还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。()
题型:判断题
有效教学所需的四个主要条件?
题型:问答题
浅析教学目标制定的四种取向?
题型:问答题
教师可以从哪些方面进行有效教学反思?
题型:问答题
讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。( )
题型:判断题
如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。
题型:问答题
有效教学的目标应该侧重教学的()功能
题型:单项选择题
教学“三维”目标不包括()
题型:单项选择题
教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知过程。()
题型:判断题
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。()
题型:判断题